Skip to main content
Log in

5. Posisi Metode dalam Hirarki Pembelajaran

    Muh.Taqiuddin.S
    By Muh.Taqiuddin.S

    METODE DALAM STRUKTUR PEMBELAJARAN ⚙️

    📌 1. Posisi Metode dalam Hierarki

    Struktur hierarki perencanaan pembelajaran menunjukkan bahwa Metode berada di tingkat operasional, berfungsi sebagai jembatan antara Model teoritis dan implementasi taktis (Teknik).

    Pendekatan → Model → Metode → Teknik

    • Pendekatan = Filosofi umum (Student-centered atau Teacher-centered).

    • Model = Blueprint/kerangka besar yang memiliki sintaks (urutan langkah yang pasti).

    • Metode = Cara/prosedur utama yang dipilih guru untuk menjalankan langkah di dalam sintaks Model.

    • Teknik = Detail kecil, spontan, dan fleksibel saat mengimplementasikan Metode.

    📌 2. Hubungan Sintaks Model dengan Metode

    Model menyediakan **struktur makro** (urutan baku), sedangkan Metode memberikan **aksi mikro** (cara melakukan aksi) di setiap langkah struktur tersebut. Guru dapat mengombinasikan berbagai metode dalam satu model.

    • Model memberi urutan tahapan (Sintaks).

    • Metode dipakai untuk mengisi tiap tahapan.

    • Teknik adalah cara kecil agar metode berjalan lancar.

    📌 3. Contoh Konkret Implementasi Metode

    🔹 Model: Problem Based Learning (PBL)

    Sintaks PBL (Langkah Wajib):

    1. Orientasi siswa pada masalah

    2. Mengorganisasi siswa untuk belajar

    3. Membimbing penyelidikan individu/kelompok

    4. Mengembangkan & menyajikan hasil

    5. Menganalisis & mengevaluasi proses

    👉 Metode yang Digunakan per Langkah:

    • Langkah 1 (Orientasi): Metode Ceramah singkat atau Tanya Jawab.

    • Langkah 2 (Organisasi): Metode Diskusi Kelompok (untuk merumuskan hipotesis).

    • Langkah 3 (Penyelidikan): Metode Eksperimen, Studi Literatur, atau Kunjungan Lapangan.

    • Langkah 4 (Penyajian): Metode Presentasi atau Pameran Hasil Karya.

    • Langkah 5 (Evaluasi): Metode Refleksi Kelas atau Tes Formatif.

    🔹 Model: Direct Instruction (Pembelajaran Langsung)

    Sintaks Direct Instruction:

    1. Menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa

    2. Mendemonstrasikan pengetahuan/keterampilan

    3. Latihan terbimbing

    4. Mengecek pemahaman & umpan balik

    5. Latihan mandiri

    👉 Metode yang Digunakan per Langkah:

    • Langkah 1 & 2 → Metode Ceramah dan Demonstrasi.

    • Langkah 3 & 4 → Metode Tanya Jawab dan Diskusi Kelas singkat.

    • Langkah 5 → Metode Penugasan Individu.

    📌 4. Inti Penjelasan

    • Model = kerangka tetap (apa yang harus dilakukan).

    • Metode = alat taktis (bagaimana cara melakukannya).

    • Metode fleksibel, Sintaks model baku.