Detail Artikel

Detail Artikel

📑 Daftar Isi

  1. Pendekatan Pembelajaran
  2. Model Pembelajaran
  3. Hubungan Keduanya
  4. Kesimpulan

Pendekatan vs Model Pembelajaran

🔹 Pendekatan Pembelajaran (Learning Approach)

Definisi: Cara pandang atau kerangka berpikir umum tentang bagaimana proses pembelajaran seharusnya terjadi.

Sifatnya: Filosofis dan menyeluruh, menjadi dasar dalam memilih model, strategi, metode, dan teknik pembelajaran.

Contoh:

  • Pendekatan Saintifik
  • Pendekatan Konstruktivistik
  • Pendekatan Kontekstual (CTL)
  • Pendekatan Humanistik

🔎 Ibaratnya pendekatan itu seperti “peta besar” atau “gaya umum” mengajar.

🔹 Model Pembelajaran (Learning Model)

Definisi: Kerangka atau desain operasional pembelajaran yang lebih spesifik dan sistematis dari pendekatan.

Sifatnya: Praktis dan terstruktur, berisi langkah-langkah pembelajaran yang dapat langsung diterapkan.

Contoh:

  • Model Discovery Learning
  • Model Problem Based Learning (PBL)
  • Model Project Based Learning (PjBL)
  • Model Inquiry Learning
  • Model Kooperatif (STAD, Jigsaw)

🔎 Model pembelajaran adalah “alat atau resep praktik” yang digunakan untuk menjalankan pendekatan.

🔄 Hubungan Keduanya

  • Pendekatan adalah dasar atau filosofi.
  • Model adalah penerapan teknis dari pendekatan tersebut.
  • Satu pendekatan bisa melahirkan beberapa model.

Contoh Hubungan:

  • Pendekatan Konstruktivistik → menghasilkan model seperti:
    • Discovery Learning
    • Inquiry Learning
    • Problem Based Learning

✅ Kesimpulan

Aspek Pendekatan Pembelajaran Model Pembelajaran
Sifat Umum dan filosofis Spesifik dan praktis
Fungsi Landasan berpikir Panduan teknis pelaksanaan
Contoh Saintifik, Konstruktivistik PBL, PjBL, Discovery Learning
Posisi dalam perencanaan Level atas (makro) Level teknis (mikro)

Model Pembelajaran